Coordinador gral. Norberto Eisenberg
Objetivos:
Identificar la importancia del proceso de Coaching en la organización.
Especificar las etapas del proceso de Coaching.
Destacar el valor de la estructura, la estrategia y la cultura organizacional.
Adquirir las herramientas y el marco conceptual que les permita implementar eficazmente el proceso de Coaching.
Contenidos:
Coaching. ¿Qué es el Coaching? Objetivos del Coaching. La práctica del Coaching. Circuito del Coaching. Herramientas de capacitación en el puesto de trabajo. El Coach. Tres habilidades básicas: 1. El valor de las preguntas. 2. La escucha. 3. Feedback de desempeño. Reglas básicas para un Feedback eficaz. La comunicación de expectativas. La entrevista de Coaching. El Aprendizaje. ¿Qué es aprender? Los adultos en situación de aprendizaje. Estilos de aprendizaje. Las cuatro etapas del aprendizaje.
Marco conceptual: se abordarán diferentes perspectivas teóricas, se hará foco en la perspectiva del coaching basado en el mejoramiento del desempeño, y el coach como facilitador de los procesos organizacionales.
Modalidad de cursada: clases teórico- prácticas, con alta participación de los alumnos
Día y horario de cursada: martes de 19.30 a 21
Inicio: martes 2 de septiembre de 2008
Finalización: martes 7 de octubre de 2008
Duración: 6 reuniones
Cupo: máximo 60 alumnos
Evaluación: trabajo práctico opcional
Dirigido a: estudiantes avanzados y graduados de las siguientes carreras: Psicología, Psicopedagogía, Ciencias de la Educación, Recursos Humanos, Relaciones del Trabajo y áreas afines.
Aula: 16
Información: Secretaría de Extensión, Cultura y Bienestar Universitario, H. Yrigoyen 3242, 3º piso, o a los teléfonos 4931-6900 int. 133 y 145, 4932-6001 o al fax 4956-1218 de 10 a 18 hs.
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