Componentes del contexto externo de una organización

Algunos elementos específicos que componen el contexto externo de una organización pueden ser: Globalización económica: En general, la globalización tiene que ver con el movimiento y el cambio. Se trata de movimiento de bienes, servicios, conocimiento, información y personas más allá de las fronteras facilitado por cambios en la economía, las finanzas, lo social, legal, … Leer más

Contexto externo e interno de una organización

La organización en si misma puede pensarse como un ente que posee un ambiente o entorno en el cual los empleados están inmersos. Por esto existe en toda organización un contexto externo e interno. Contexto externo: el ambiente externo contiene las condiciones locales (nacionales e internacionales) que se interrelacionan con una organización. Los elementos específicos … Leer más

Pago por desempeño de corto plazo

Cada plan de compensaciones debe tener en cuenta la cultura de la organización. El plan de compensaciones diseñado debe tener justificación económica. Los participantes deben conocer por anticipado los criterios contra los que se los va a medir y la compensación potencial que se deriva. Los participantes deben visualizar claramente el vínculo entre su desempeño … Leer más

El modelo de Compensación Integral

El modelo de Compensción Integral se basa en 4 dimensiones: Remuneración Beneficios Capacitación y Desarrollo Entorno de Trabajo La remuneración está compuesta por: el salario base, incentivos de corto plazo, incentivos de largo plazo y gratificaciones especiales. Los beneficios son: medicina, retiro/jubilación, seguros, vacaciones, coche de la empresa, almuerzo, préstamos, otros. En cuanto a capacitación … Leer más

Objetivos estratégicos de una Política de Compensaciones

El entorno económico-social actual sugiere que las Políticas de Remuneraciones y Beneficios deberían: Optimizar la ‘inversión’ que las organizaciones hacen de sus recursos humanos Mantener un adecuado equilibrio entre la equidad interna y la competitividad externa Buscar un balance adecuado entre los costos fijos y variables en salarios y en beneficios Vincular las remuneraciones a … Leer más

Capital Humano

El capital humano son los recursos colectivos intangibles que poseen individuos y grupos dentro de una población determinada. Estos recursos incluyen todo el conocimiento, talentos, habilidades, experiencias, inteligencia, entrenamiento, juicios, y deseos que poseen individual y colectivamente. La acumulación total de estas características del capital humano,  representan una forma de riqueza disponible en las naciones … Leer más

Aprendizaje y cerebro humano

El cerebro es el órgano más complejo del cuerpo humano. En el cerebro (de aproximadamente 1,5 kg.) es donde se asienta la inteligencia, la interpretación de los sentidos, es donde se inicia el movimiento del cuerpo, y es el controlador del comportamiento. Las neuronas son las células que forman el cerebro. Un bebé nace con … Leer más

Intercambio entre médicos de Salud Ocupacional – Conclusiones

BUENOS AIRES. El pasado jueves se llevó adelante en el Hotel NH Lancaster un encuentro para hacer benchmarking, comparar prácticas entre Jefes de Servicio médico de diferentes empresas. También han concurrido profesionales de RRHH de varias empresas para interiorizarse sobre implementación de campañas de salud entre otros temas. En esta oportunidad han surgido debates sobre … Leer más

Nicolás Maduro sube un 30% el salario mínimo por inflación del 80%

CARACAS (EFE). 26/10/2015 – El presidente de Venezuela, Nicolás Maduro, acaba de decretar un aumento del salario mínimo del 30 por ciento para hacer frente a la inflación que, según datos oficiales ronda el 80 por ciento anual (y según datos privados +400%)  una subida de la que responsabilizó a los empresarios privados que hacen … Leer más

Aprendizaje basado en problemas

El aprendizaje basado en problemas (ABP) que viene del inglés Problem-Based Learning (PBL) es un enfoque pedagógico y una metodología a menudo utilizada en educación superior. El método de este aprendizaje radica en que el profesor diseña un problema que debe ser resuelto a fin de desarrollar competencias previamente definidas. Las características del aprendizaje basado … Leer más

Aprendizaje significativo

El aprendizaje significativo es un término acuñado por Dr. L. Dee Fink autor de “Creando experiencias de aprendizaje significativo”. El Dr. Fink creó una taxonomía de aprendizaje considerada ser la sucesora de la taxonomía cognitiva de Bloom que va más allá del aprendizaje cognitivo e incluye lo que Fink llama el aprendizaje significativo. El aprendizaje … Leer más